Ben-Quan Chang (английска транскрипция) –
Младата преподавателка е изключително популярна сред учениците и техните родители не само заради добрия си външен вид.
Бен-Куан Чанг е автор на оригиналния метод за обучение.
Създава анатомични рисунки в реално време по време на занятията си с учениците.
Изображенията на скелети, черепи и вътрешни органи се рисуват с цветни тебешири или маркери върху черната дъска с невероятна точност.
Бен-Куан Чанг подготвя скици на хартия за всеки урок, от които възпроизвежда анатомичните рисунки.
Вижте подобен дизайн: Palazzo Chambers ще представи най-добрите водопроводни арматури в света
Скептиците, далеч от педагогиката, казват, че би било много по-лесно да се използват презентации на PowerPoint или илюстрации от учебниците.
В интервю за Бен-Куан Чанг той казва:
Да, имаме учебници. Но ние не ги четем, а ги рисуваме.
Студентите, които специализират в тази област, не могат да научат нищо само от разглеждане на снимки.
Те научават нещо ново само в процеса на рисуване.
В часовете ми учениците трябва да повторят в албумите си това, което показвам на дъската.
Представете си, че всички създадени визуални дидактически шедьоври се изтриват безмилостно от чистачката след края на часа.
Но Бен-Куан Чанг записва на видео много от лекциите, в които възпроизвежда анатомични рисунки.
Видеоклип в YouTube стана вирусен в интернет.
Музеят на дизайна предлага поглед към една от тях и селекция от снимки на талантливия учител.
Напишете в коментарите за своя опит!
Можете ли да ми обясните как работи методът на преподаване на Бен-Куан Чанг чрез анатомични рисунки на черната дъска? Каква е основната идея зад този подход и как помага на учениците? Има ли специална методика или принципи, които трябва да се следват за постигане на успех с този метод? Благодаря предварително за отговора!
Методът на преподаване на Бен-Куан Чанг чрез анатомични рисунки на черната дъска се базира на активното и визуално учене. Основната идея зад този подход е да се предоставят детайлни и нагледни рисунки на анатомически структури, които помагат на учениците да разберат и запомнят материала по-лесно. Той насърчава визуалното проследяване и усвояване на информацията, като дава възможност на учениците да визуализират и разберат сложни концепции по-лесно.
За да се постигне успех с този метод, е важно учителят да използва подходящи рисунки и да ги обясни ясно и детайлно. Той трябва да предостави достатъчно време на учениците, за да разгледат и разберат представената анатомична информация. Споделянето на разнообразни примери и редовни проверки също са полезни, за да се утвърди ученето.
Необходимо е да се отдели внимание и на индивидуалните нужди на учениците и да се осигури допълнителна подкрепа при необходимост. Преподаването с анатомични рисунки може да бъде успешно при разнообразни групи ученици и се счита за едно от ефективните образователни методи.